Макс Кузнецов. Там, куда я ухожу (киносценарий. часть 1)

Этот киносценарий был написан красноярским режиссёром Максом Кузнецовым году в 2015-2016. Сегодня он выглядит как идеальная агитка в пользу СВО. Но в те годы, когда конфликт на Донбассе ещё имел некоторые черты национально освободительной борьбы, всё выглядело несколько иначе. В любом случае, постарайтесь взглянуть на это произведение как на анализ того, что испытывает поколение нынешних пятидесятилетних с чем-то людей, почему они могут придерживаться той или иной позиции.

Революция и реакция в одном строю

Смысл Великой Отечественной войны

Фильм Макса Кузнецова «Партия»

В 2020 году ваш покорный слуга снялся в главной роли в фильме режиссёра Макса Кузнецова «Партия».

Я не могу это знать

Помню, что написал это стихотворение в автобусе, когда ехал домой, а перед тем читал журнал «Октябрь» за 1991 год. А вот какое было время — не помню. Наверное, осень.

Ульрика в Пододеялии (4) В розовом замке

Всё в жилище у маркиза было большое. «Люблю масштаб!» — приговаривал Кусолиз, показывая Ульрике большие столы и стулья, большие кровати, большие окна и так далее.

Сталин против советской разведки

Яркой иллюстрацией сущности сталинского режима, его принципиальной враждебности коммунистическим идеалам и марксистской этике является трагическая история сталинских разведчиков, тех самых, с которых рисовали образ знаменитого Штирлица.

Смысл Антиутопии

Антиутопия сегодня является относительно популярным жанром, всем интересен сюжет, в котором горстка одиночек побеждает какую-нибудь несправедливую систему. Но тут есть интересный нюанс. Мне кажется, что в последнее время жанр антиутопии внутренне переродился в собственную противоположность.

Как создаются легенды

Не так давно (7 мая) на сайте Бориса Кагарлицкого «Рабкор» был опубликован некролог красноярцу Андрею Бакулину. Бакулин вёл в Красноярске марксистский кружок и однажды даже участвовал в стриме с Борисом Кагарлицким.

Педагогическая поэма

Это стихотворение было написано ещё в прошлом году после участия в организации ЕГЭ, в котором учителей заставляют выполнять функции надзирателей. Вообще ЕГЭ это такая маленькая антиутопия.

Современная школа. Что делать?

Коллеги сказали, что полностью разделяют мои чувства и моё видение самых насущных проблем, да вот только что со всеми этими проблемами делать? Отсюда родилось предложение написать вторую, «мотивационную», часть.